Kenia: Ontwikkelingen op Talai
woensdag, 27 februari 2008 10:45
Het is inmiddels Februari 2008. Met een valse start in Januari zijn we het vierde schooljaar begonnen. De afgelopen weken zijn onrustig en moeilijk geweest in Kenia. Politiek en maatschappelijk gaat het er nog steeds hard en oneerlijk aan toe. Ook op Talai hebben we de gevolgen van de onrust in de samenleving ondervonden. Gelukkig is het tot nu toe allemaal redelijk beperkt gebleven.
Het bestuur van Talai heeft er voor gekozen om de politieke discussie aan anderen over te laten. Als Talai concentreren we ons op zaken waar we wél invloed op hebben, het opleiden en vormen van kinderen. Daarin proberen we goed in te zijn op Talai en daarmee kunnen we zinvol bijdragen. Het Talai project gaat dus gewoon verder waar het gebleven was.
De doelstelling dat ieder kind welkom is op Talai blijft daarbij het uitgangspunt.
Afgelopen week heeft in dat opzicht voor een geweldige doorbraak gezorgd!
Vanuit de diaconale werkgroep in den Ham hebben we een toezegging gekregen waardoor de bouw van twee nieuwe lokalen kan worden voltooid. Ik zal het kort toelichten.
Al ongeveer twee jaar zijn we samen met de mensen op de foto bezig om ons in te zetten voor een groepje verstandelijk en lichamelijk gehandicapte kinderen uit Chamyet. Het zijn kinderen die graag naar school willen, maar waarvoor het leertempo van het gewone onderwijs te hoog ligt. Het tempo van een gewone schoolklas kunnen deze kinderen niet aan.
De verstandelijke en lichamelijke beperkingen zijn best divers. Zo heeft Kevin bijvoorbeeld een âwaterhoofdâ en is hij vatbaar voor kou. Allan heeft slechte controle over zijn spieren en weer een ander heeft moeite zich te concentreren of zit in een rolstoel.
Door deze ongemakken blijven de kinderen steken in hun ontwikkeling en raken op een zijspoor. Het contact met leeftijdsgenootjes wordt minder en langzaam raken ze de binding met de samenleving kwijt. Met wat extra aandacht en wat kleine aanpassingen is dat allemaal niet nodig. Door middel van wat meer toezicht en begeleiding groeien deze kinderen en voelen ze dat ze ook meetellen. Het gaat allemaal wat langzamer maar het is zeker mogelijk dat ook zij vooruitgang boeken met rekenen en taal en dat ze plezier hebben met leeftijdsgenootjes en met elkaar.
Samen met een aantal mensen die zich in Kenia inzetten voor deze jongeren hebben we gezocht naar een structurele oplossing. Gelukkig is die inmiddels ook gevonden. In overleg met een departement van de Keniaanse overheid, het bestuur van Talai, de lerares, initiatiefnemers in Chamyet en enkele ouders is besloten de kinderen welkom te heten op Talai. Eigenlijk was het enige waar het nog aan ontbrak een geschikt en toegankelijk klaslokaal. De volgende punten geven aan waarom we zo blij zijn met de ondersteuning uit den Ham
- Het past goed binnen de doelstellingen van het Talai project.
- De school is goed bereikbaar en toegankelijk.
- De school beschikt over voorzieningen als transport, een keuken, eventueel slaapgelegenheid en ook beveiliging is op de school aanwezig.
- Sinds kort beschikt de school over elektra en ook een aansluiting op stromend water is onderweg.
- Bovendien voldoet Talai aan alle randvoorwaarden van de overheid en beschikken we al over een registratie.
Nog deze maand zal de bouw in gang gezet worden, zodat vanaf april de lokalen beschikbaar zijn en in gebruik zullen worden genomen.
Sinds Januari 2008 krijgen meer dan 200 kinderen les op Talai. Dat is boven verwachting. Hierdoor kan de school ook weer twee nieuwe leraren aantrekken.
Om praktische redenen blijven er ongeveer 40 tot 50 wat oudere kinderen die ver van de school vandaan wonen ook âs nachts over op school. Hiervoor zijn twee slaapzalen gerealiseerd. Er wordt voor de kinderen gekookt en er is ook begeleiding en beveiliging voor ze. In het weekend en in de schoolvakantie gaan de kinderen naar huis.
Ondanks alle onrust is er gelukkig twee weken geleden toch een transformator bij de school geïnstalleerd. Hierdoor kan de school beschikken over elektriciteit. Ook de buurtgemeenschap profiteert hiervan mee. De komst van elektra biedt de school meer mogelijkheden zeker voor de toekomst. De verwachting is dat in de loop van dit schooljaar ook een aansluiting gemaakt kan worden op een waterleiding uit een stuwmeer.
In de keuken is een belangrijke verbetering doorgevoerd. Er is een nieuwe kookinrichting geplaatst. De warmte wordt nu veel efficiënter gebruikt waardoor maar de helft aan stookhout wordt verbruikt. Ook de rookgassen worden via een schoorsteen afgevoerd. Voor de mensen in de keuken en voor het milieu is dat een hele verbetering.
Ook waren er enkele tegenvallers het afgelopen jaar.
De oogst van de mais die geplant was op het terrein van de school is totaal mislukt. De oorzaak hiervan is de enorme hoeveelheid regen die het afgelopen jaar is gevallen. Grote stukken van het schoolterrein werden omgevormd tot moerassen. De onverharde toegangsweg naar de school was hierdoor onbegaanbaar geworden.
De herstelwerkzaamheden en verbetering van de toegangsweg waren voor de school een grote onvoorziene kostenpost. Dit is de belangrijkste reden geweest voor de vertraging in de bouw van permanente klaslokalen.
De regen was wel goed voor de 50 Fruitbomen die drie jaar geleden geplant zijn dankzij collega's van Landmeten & Vastgoed van Gemeente Den Haag. Het zal niet lang meer duren of de kinderen zullen de vruchten hiervan kunnen plukken.
Samen met collega Anton Verkuil is besloten om dit succesvolle project uit te breiden door 500 âblue gum eucalyptusbomenâ te planten. Op termijn kan de school hierdoor voorzien in het eigen hout voor een timmerafdeling. Het onderhoud van de bomen levert een deeltijdbaan op voor ouders die moeite hebben het schoolgeld bij elkaar te krijgen. Ook stookhout voor de keuken hoeft niet meer te worden aangekocht. Het rendement van de aanplant van bomen is op termijn veel groter dan het jaarlijks planten van mais.
